Gå til hovedinnhold

Workshop del 1

Lars Johnsen viste oss hvordan vi kan lage egne tekstkorpus og lage ulike søkekriterier.

Språkbanken
DH-LAB


I løpet av møtet hadde vi gode diskusjoner om hvordan vi kan bruke et slikt program, og hva vi egentlig er ute etter.Noen ideer:
  • Å lage en kvalitativt god kanon
  • lage et utvalg av det som allerede er tilgjengelig
  • Ikke låse seg til forhåndsbestemte kriterier som kan "låse" lesningen/tolkningen
  • lage mindre tekstkorpus der søkeordene kan være stedsnavn eller geografiske plasser (strand, skog...) hvis man f.eks. har tenkt seg å bruke litteratur i forbindelse med en ekskursjon
  • lage en nettside som tar hensyn til brukerprofilen, f.ek. er det en lærer eller student/elev som vil finne noe?
I morgen håper vi å få mange innspill til hvordan bokhylla.no allerede brukes, og hvordan man eventuelt kan forbedre søkene.


Kommentarer

Legg inn en kommentar

Populære innlegg fra denne bloggen

Forberedelse av workshopen i februar

Ting begynner å ta form. To lærere fra Charlottenlund ugs og vgs har sagt seg villig til å bli med på workshopen i februar. I forkant skal vi sende ut noen spørsmål for å kartlegge behovene lærerne og elevene har når de vil bruke et utvalgsprgram. På bakgrunn av brukerhistoriene vil vi komme fram til konkrete spørsmål, kommandoer som skal implementeres i systemet. Mal for brukerhistorien: Hvilken rolle har du? Student? Lærer? Elev Lærerutdanner? IT-ansvarlig? Utvikler? annet? Hvordan har du brukt bokhylla.no hittil? Hvilke funksjoner savner du i  bokhylla.no? Hvilke funksjoner ønsker du deg fra utvalgsprogrammet for at du kommer til å bruke det?
Legg inn en kommentar
Les mer

Friedrich Kittler og hans oppskrivingssystem

I forskergruppen hadde vi besøk av Knut Ove Eliassen, som har gjort den tyske medieforskeren Friedrich Kittler tilgjengelig på norsk . For tiden oversetter han Aufschreibesysteme 1800 1900  og vi diskuterte to ennå upubliserte kapitler der eksempelvis Nietzsche blir brukt for å illustrere lesningens materielle grunnlag: Slik kulminerer alle det klassiske oppskrivingssystemets synder i tyskstilen. Den ensomme varsleren Nietzsche har rett og slett oppdaget den litterære virksomhetens materielle basis – og sin egen i særdeleshet. Vår skolestil, en skjult søppellitterat er navnet på en opplagssterk pamflett som med kjærlig stilkritikk påviser den fullstendige identiteten mellom på den ene siden Karl May, Buffalo Bill, Texas Jack og på den andre siden de 386 mønster-besvarelsene forfattet av like mange lærere om emnet Goethes Iphigenia . Prosjektet vårt henter mye inspirasjon fra Kittlers teorier, og diskusjonen om oversettelsen av Kittler-tysk til norsk kunne vært utg
Legg inn en kommentar
Les mer